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西湖区钢琴启蒙学习氛围比较好的

2020/2/8 17:28:08发布159次查看

西湖区钢琴启蒙学习氛围比较好的-
钢琴启蒙   西湖区     钢琴启蒙学习氛围比较好的
触摸钢琴,就被它那淳朴与高贵迷恋地神魂颠倒,这是何等可爱?!只见老师修长的手指在琴键上轻快的跳跃,仿佛是雨天河畔里自由游翔的小鱼,穿梭在水与自然之间,这时,美妙的音符围绕着我,束缚着我的心。我与钢琴的那份甜蜜从而打响炮声。
国立钢琴很负责任的告诉大家:正常的学习和钢琴不会冲突,不仅不冲突还会对孩子们的学习祈祷促进作用。 席勒曾经说过:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是会有的。”学业并不能成为阻碍练琴的理由,找出孩子生活里浪费的时间,并有效地利用起来,也许,你就不用再为写作也和练琴时间打架这事烦恼了。 说如何安排练琴时间。小孩子是很忙,但浪费掉的时间也不少。每天找出30-40分钟应该是可行的。而在周末,即使要去上才艺课,时间也应该比平时宽松,周末就可以多花一点时间来练琴。这样平均下来,也就相当于每天练1小时了。 在大多数琴童中,也不乏五六年级的,每天仍然能够保证45分钟到1小时的练琴时间,同时也不耽误学业。所以请爸爸妈妈一齐动手,检查孩子的日历,看看有哪些事项是可以在更短时间内完成的,或者哪些是可以稍作调整,让出一部分时间给钢琴的。
每个孩子都具有个体性和wei一性,不同孩子的爱好、性格不同,国立钢琴会结合艺术教育的基本性和独特性,根据孩子的具体情况来制定对应的教学计划。哪怕再小的孩子也能体验出音乐的美。国立钢琴会从zui小、zui浅的作品开始,要求孩子弹奏出旋律的美,体会到音乐的美,从而产生对音乐的一种追求。 全方位的课程体系,国立钢琴集识谱、节奏、乐理、视唱练耳、技巧、演奏为一体,厚积薄发,培养孩子的综合音乐能力。
国立钢琴致力于研究并践行多样化的教学模式,具有独特性和优越性,我们的教学目标1、教授科学的钢琴演奏要领 现代教学中很多教学将技术与音乐性分开,国立钢琴摒弃刻板规定的教学,视钢琴演奏为动态变化的事物,力求引导学生在身体的动感状态下捕捉手指及手臂的触键力度、运动方向,把握钢琴演奏的要领。 2、传播正确的钢琴音乐概念 国立钢琴重视对钢琴初学者灌输正确的钢琴音乐概念,培养良好的学习习惯和学习方式,为日后的学习打下坚实的基础,形成持续发展的动力。
杭州国立琴行音乐发展中心是一家专业的音乐教学中心,本中心致力于专业的少儿钢琴和成人钢琴教学,引入国际zui新的教学理念,通过理性感性创造性兼有的教学,旨在提升学生的“音乐情商和智商”,培养学生的音乐才能,音乐表达能力和艺术鉴赏能力。钢琴演奏过程是一种以丰富的、充满情感的音乐性的音响为目标,手、手臂乃至全身在广阔的键盘上进行的高度协调、平衡、灵活而充满力量的肢体运动的过程。
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